2020年10月21日下午，永利欢乐娱人城在院办公楼206教室召开全体教职工会议。院长楚明錕、副院长周永新出席会议，全体教职工参加会议。周永新主持会议。

会上，周永新指出：各位教师要统一思想和认识，明确学校未来发展中心，了解学校及学院的各项重大改革。他讲到，学校未来发展中心在于学科建设与科技创新、教学质量提升、教师质量提升和领航育人工程，每位教师要从思想上重视学校各项改革，认真学习学校文件，工作有的放矢。他对全体教职工提出3点要求：一是要认清形势，明确工作努力方向；二是要求真务实，适应变化，打好事业发展基础；三是充分发挥科研团队、教学团队的作用，正确处理个人与团队关系，明确个人与团队目标，协调团队与团队关系，集中优势资源，破解难题，推动事业快速发展。

楚明錕指出，全体教职工要凝神聚力、共促发展，树立正确的发展观，统一思想、统一认识、统一行动，为办“重质量、善创新、凸特色、高水平”应用型学院而努力奋斗！为此，他提出“三个正确对待”“三个团队”“四个方案““三个试问”。“三个正确对待”即：一是正确对待各种会议，认真学习贯彻会议精神，提高政治思想觉悟，提高工作认同度；二是正确对待规章制度，用制度规范人事，指导事业发展，提高规章制度执行力；三正确对待工作，尽力将“为生活而工作”提升到“为工作而生活”的境界，开拓创新，勤奋工作，实现人生价值。“三个团队”即：一是科研团队，教师要履行教学、科研双重职责，以教学为基础、科研为引领，提高业务水平和科研能力；二是教学团队，教学是教师安身立命之本，要教好学、好教学、学教好，教书育人，培养担当民族复兴重任的时代新人；三是辅导员团队，辅导员是大学生的思想引领者、业务指导者、生活服务者、人生领跑者，要加强学习，提高政治站位和育人素质能力。“四个方案”即：一是“全员育人方案”，这是全员教师基本工作的统领，要贯彻于各项工作的全过程；二是“双导师制方案”，教师既是学生业务学习、毕业论文的导师，又是学生创新创业就业的导师；三是“课程思政方案”，教师要善于学习政治理论、法律法规、方针政策，挖掘课程思政元素，立德树人；四是“指导学生实践教育方案”，教师既要教育学生学知，又要指导学生笃行，培养“知行合一”应用型专业人才。“三个试问”即：一是作为教师，要思考自己人生的奋斗目标是什么的问题，由此提高自己热爱教师岗位，献身教育事业的自觉性；二是作为专业负责人及专业教师，要思考如何发扬团队精神、协同思想行动、搞好教学科研的问题，提升专业建设的水平和档次；三是作为学院领导班子及全体教师，要思考如何为学院事业发展方向目标尽力作为的问题，树立大局观念，提高整体意识，自觉担当，踏实肯干，积极工作，不辞劳苦，建言献策，为学院事业发展贡献聪明才智。

本次会议使全体教职工颇受启发、教育、鼓舞、鞭策，干事创业的向更明、心更齐、志更坚、劲更足。（图文/田屹）