2019年3月19日下午，财务管理教研室全体教师在2#407教室召开会议，本次会议围绕“财务管理专业实践教学体系改革与探索”进行，主持人李倩老师指出：实践教学环节是应用型地方本科院校财务管理专业教学的核心和关键环节，因此此次会议应结合当前该类院校财务管理专业实践教学现状，从实践教学体系构建的基本原则出发，对实践教学体系框架构建的总体思路及实践教学各环节的具体教学内容进行探讨。

首先，各位老师指出目前财务管理专业实践教学现状：人才培养目标不明确、不能体现财务管理专业特色、实践教学内容和方法落后、没有体现出服务地区区域经济和行业发展的需要。其次，针对以上现状，各位老师讨论得出了实践教学体系构建的四个基本原则：能力导向原则、系统性原则、与时俱进原则和服务区域经济原则。随后，在四项原则基础上，提出财务管理专业实践教学体系框架构建的总体思路。最后，各位老师讨论指出可从三个层次去构建实践教学内容：基础技能实践教学层次、专项专业知识技能实践教学层次和综合技能应用及创新能力培养实践教学层次。

财务管理实践教学环节是教学体系的核心和关键，直接影响到教学水平和人才培养质量，因此我们要积极探索，勇于创新，为培养合格的应用人本科高校人才做出努力。

（文/郭孜一）