10月6日，永利欢乐娱人城决定，为全面贯彻落实有关学生毕业论文和就业创业的政策精神，实行学生毕业论文和就业创业“双导师制”。

“双导师制”是指学生毕业论文指导与就业创业指导相结合的专业性、创新性育人模式，即同一名教师既是学生毕业论文导师，又是学生就业创业导师。其目的是通过教师提前介入学生业务学习和毕业论文的指导，创新全过程育人特色，提高学生毕业论文及人才培养质量；通过教师提前介入学生就业创业指导工作，有利于促进学生树立明确专业学习目的，提高学生学以致用素质，树立正确的择业观、就业观，提升高质量就业和充分就业的比率。

“双导师制”规定，教师在指导学生毕业论文方面，要将学生毕业论文指导及其规制，充分体现、融入在学生培养教育的全过程，使学生理论联系实际地学习专业知识、应用专业知识、研究现实问题，提出有一定价值的毕业论文选题，撰写出高质量的毕业论文。并鼓励、指导学生结合专业学习积极参加各类比赛、学术活动及教科研活动，培养学生科研素质和能力，为做好毕业论文积累经验、奠定基础。

“双导师制”规定，教师在指导就业创业方面，要将全员育人与学生专业学习、毕业论文创作统一起来，使学生树立正确的就业观、创业观；要指导学生尽早做好职业生涯规划，扎实搞好专业学习，自觉做好实习实训，提高其适应社会、符合岗位、有益事业发展的素质和能力；要利用各种社会资源，多渠道、多方式、多门路地联系用人单位，为毕业生就业疏通渠道、牵线搭桥；要协同辅导员做好就业创业教育，做好先就业、后择业的“就业优先”工作；要充分关心、支持学生高质量就业，特别对于有继续深造素质和潜力的学生，要鼓励、指导其报考研究生，使其在更高事业平台、更广事业领域实现理想追求。

一直以来，学院高度重视毕业生论文指导及就业创业指导工作，“双导师制”的落实对提升学院毕业论文、人才培养及就业创业质量有重要意义。要求教师应提高认识、统一思想，树立指导学生圆满完成学业、高质量就业是自己应尽责任的观念，真心实意地投入“双导师制”工作过程，力争做出教书育人的良好业绩。（田屹 撰文）