为提高青年教师课堂教学技能水平，根据《郑州科技学院关于印发青年教师课堂教学技能竞赛实施方案的通知（郑科院[2021]69号）》《郑州科技学院关于举办青年教师课堂教学技能竞赛的通知（郑科院[2021]70号）》文件精神，3月30日下午，我院在北阶梯教室举行青年教师课堂教学技能竞赛初赛。

我院国贸、经济学、财务管、电子商务、投资学和会计学6个教研室经过内部遴选，共推选出七位教师参加初赛。

为确保此次比赛公平公正公开，学院成立评委工作组，负责初赛的评审工作。竞赛由说课（教学设计）、教学展示和专家提问三部分组成,分值分别为20分、70分、10分。

说课环节，即口头表述所选章节的教学设计及教学过程，重点突出课堂教学的设计思路、理论依据及创新之处。参赛教师从教材解读、学情分析、目标定位、基本理念、课程设计、教学重点与难点、方法选择等内容介绍自己课程的教学设计方案，展现出各具特色的教学设计。

教学展示环节，采取课堂教学的形式，即现场授课。参赛教师精神饱满，教态自然，各显风采，充分展示了良好的教学水平和教学素养。她们运用创造性的教学方法，利用多媒体课件的多样性，结合视频、图片、板书竞技三尺讲台。评委主要从教学内容、教学过程与方法、教学语言与教态、教学效果等方面进行考评。

最后，根据课堂教学展示情况，评委重点围绕课堂教学理念、组织、实施与效果进行提问。参赛教师各抒己见，发表他们对于教学相关问题的理解与看法。

经过激烈角逐，根据最终分数排名，本次比赛推选出张聪聪、王文博、姚逍遥和曹艳娜四位教师参加学校决赛。

赛后，周永新副院长对此次比赛做出点评。讲到，各位参赛教师都做了充分的准备，在比赛中也展示出自身风采和教学特色，值得表扬与鼓励。然而，此次比赛也暴露出教师们在教学设计和教学展示中的一些不足之处，尤其是在语言组织、时间把控方面需要进一步改进。青年教师教学技能竞赛的根本目的是“以赛促教”，希望通过参赛和观摩，促使青年教师教学技能的提升，研究教学，潜心育人。（图文/刘一歌 田屹）