一级指标

二级指标

分值

考核量化指标

分值注解

执行办法

得分

思想政治教育（25分）

1.了解和掌握学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突。

4

1.每月学生思想状况调查记录不少于4次；（调查记录为工作笔记，学生意见反馈，突发事件调查等）

周调查记录一次，每月少一次扣1分

查阅材料

5

2.班级政治学习每月不少于1次记录留存完整,且有分析和总结

记录材料完整，有总结分析5分 记录材料不齐全2分；

查阅材料及宣传报道

4

3.班级党团建设教育，每月不少于1次

记录材料完整，有总结分析4分 记录材料不齐全1分；

查阅材料及宣传报道

3．每月积极配合学院开展行为规范教育、文明教育、诚信教育、学风纪律教育等。开展学生防火防盗、网络、传销安全教育，提高学生自我保护意识。

6

1.每月进行各类安全教育活动不少于1-2次

安全教育少于1次者，每少一次扣3分；安全教育大于等于2次得6分。

查阅材料及宣传报道

6

2.学生无安全事件发生

有安全事件发生得0分； 无重大安全事件发生得3分；

考核认证

日常工作（45分）

1.积极开展学生上课情况检查和监督。

5

每周查课大于1次，并有查课记录；出勤综合到课率达95%以上（以任课教师提供数据为主）

检查记录材料完整得10分，不完整得6分，出勤率达不到95%不得分；

查阅材料，需注明查课时间地点

2．开展宿舍、教室卫生安全检查和评比，营造学生良好生活学习环境。

10

每周查寝大于4次（1次为晚上），并有记录7分；教室卫生常态化，3分；

记录材料完整得10分， 记录材料不完整得6分；无记录材料得0分。少查寝一次扣3分；

查阅材料，需注明查寝时间，按周份整理。教室以生活部检查为依据

3．开展综合素质教育

5

1.每月按照要求开展“二十专题”教育不少于1次；按照计划执行

记录材料完整，有总结分析5分 记录材料不齐全2分；

查阅材料及宣传报道

10

2.每周1次劳动课材料记录留存完整。（活动内容、图片材料留存）

材料记录留存完整得10分，材料不齐全得6分；

查阅材料及宣传报道

4．学生纪律教育及违纪学生处理，做好违纪后学生的教育和管理。

5

1.违纪学生处理；

处理程序规范，记录材料完整得5分；材料不全每少1项扣1分 （无违纪学生的该项为5分）

查阅材料，需提供材料及简单说明。

5

2.教育谈话记录留存规范

记录材料完整，有跟踪记录得5分； 记录材料完整，无跟踪记录得2分； 记录材料不齐全得1分； 无记录材料得0分；

查阅材料，根据情况提供谈话记录

5

3.保证学生违纪率低于2%；

违纪率低于2%得5分；高于2%得0分；

查阅自我总结材料

专项学生管理工作（20分）

1.收费、流失

4

1.学期收费数据，按时、准确上报。每学年开学第一月份，中旬交费率达95%以上，月末达97%以上

材料数据不准确一次扣1分，交费率少一个百分点扣2分。

由学生交费收据为参考依据。

3

2. 学期报到无休学、退学现象。

退学1人扣1分，休学1人扣0.5分。

以学生休退学手续办理为依据。

2.兼职工作

4

1.兼职工作组织得力，无差错。

材料数据不准确一次扣1分，效果不显著0分

以查看兼职工作完成情况为依据。

5

2.兼职工作宣传及时，每周1次

宣传及时到位不扣分，否则0分

以查看宣传材料为依据

3.教学实习、实训

4

按照学校教学计划积极组织实习实训，效果显著

组织不力0分

以查看结果为依据

特色活动（10分）

1.考研（专升本）、取证

5

报名、报考、录取比例高

以查看结果为依据

2.第二课堂（文体活动、学科竞赛）

5

积极组织参加活动

以查看结果为依据

加分项（10分）

重大活动的组织开展

以实际情况加分